Frühkindliche Förderung beginnt nicht mit der Einschulung, sondern im Idealfall im Alltag. Ob beim Erklettern eines Baumes, der Erkundung der Tierwelt oder beim gemeinsamen Kochen oder Backen. In den kiana Krippen erleben wir jeden Tag, wie Ihre Kinder aus eigener Kraft lernen, weil sie Zeit, Raum und eine liebevolle Begleitung erfahren. Unser Ansatz verbindet frühkindliche Förderung mit einer natürlichen Sprachförderung und Naturpädagogik. Wir verbringen gemeinsam viel Zeit draussen in der Natur, mit echten Materialien, echten Gefühlen und echten Erlebnissen und setzen so auf Vertrauen in die kindliche Entwicklung.
Mit frühkindlicher Förderung ist die allgemeine Bildungs- und Entwicklungsförderung von Kindern ab der Geburt bis zum Vorschulalter gemeint. Es geht dabei um die Unterstützung in den ersten Lebensjahren, sich körperlich, emotional, sozial und geistig gesund zu entwickeln. Frühkindliche Förderung setzt sich aus gezielten Aktivitäten und Fördermassnahmen sowie aus spielerischen Lernmomenten im täglichen Familien- und Betreuungsalltag zusammen. Es geht auch um sichere Bindungen zu Bezugspersonen, Bewegung, Sprache, Musik und Kreativität. Wir von den kiana Krippen meinen damit kein starres Programm, sondern setzen auf einen lebendigen Prozess, der im Kita-Alltag stattfindet.
Wir legen den Fokus darauf, dass Ihre Kinder sich bei uns in ihrem eigenen Tempo entfalten dürfen. Ein Kleinkind lernt beim Pfützenspringen nicht nur, wie Wasser sich anfühlt, sondern übt Gleichgewicht, Mut und Freude am Ausprobieren. Wenn Kinder im Wald Äste sammeln, verhandeln sie mit anderen, teilen, tauschen Ideen aus und erleben Selbstwirksamkeit. All das ist gelebte frühkindliche Förderung.
Die kiana Krippen achten die individuelle Persönlichkeit des Kindes und legen Wert auf eigene Stärken, Interessen und Tempo. Ein zurückhaltendes Kind braucht vielleicht mehr Zeit zum Beobachten, bevor es aktiv wird. Ein sehr bewegungsfreudiges Kind lernt am besten über den Körper und über Bewegung. Eine umfangreiche Förderung nimmt diese Unterschiede ernst und schafft Raum für vielfältige Lernanlässe.
Zur frühkindlichen Förderung gehört ebenfalls, dass Kinder lernen, mit Gefühlen umzugehen. Wenn ein Kind wütend, traurig oder enttäuscht ist, braucht es Betreuer*innen, die diese Gefühle benennen, aushalten und begleiten. So entsteht emotionale Sicherheit – eine wichtige Grundlage, damit Kinder neugierig bleiben, sich Neues zutrauen und Herausforderungen annehmen. Entwicklung findet nie nur im Kopf statt, sondern auch immer mit Herz und Körper.
Die ersten Lebensjahre sind prägend, weil das kindliche Gehirn in dieser Zeit besonders aufnahmefähig ist. Erfahrungen, die Kinder in dieser Zeit machen, hinterlassen Spuren: Zuwendung, verlässliche Beziehungen, gemeinsames Lachen und freies Spiel stärken das Vertrauen in sich selbst und in andere. Wer sich als Kind geliebt, gesehen und ernst genommen fühlt, kann später besser lernen, mit Stress umzugehen und stabile Beziehungen aufzubauen.
Unsere Betreuer*innen sind keine Animateur*innen, sondern verlässliche Erwachsene, die da sind, zuhören und den Alltag gemeinsam gestalten.
Den Eltern hilft dabei ein Perspektivwechsel. Es geht nicht darum, möglichst früh lesen, zählen oder schreiben zu können.
Viel wichtiger sind grundlegende Fähigkeiten, die Kinder ein Leben lang begleiten:
Diese Fähigkeiten wachsen im liebevollen Miteinander – nicht in Tests oder Tabellen. Kinder profitieren in den kiana Krippen von wiederkehrenden Ritualen, klaren Strukturen und ausreichend Zeit. Eltern dürfen vertrauen, dass ihr Kind viele Entwicklungsschritte ganz von selbst macht, wenn das Umfeld stimmt.
In unseren kiana Krippen verbinden wir frühkindliche Förderung mit einem naturbezogenen, alltagsnahen Ansatz. Wir verbringen mit den Kindern viel Zeit draussen: im Garten, auf Wiesen, im Wald und am Bach. Dort entdecken Ihre Kleinen Tiere und Pflanzen, spüren Wetter und Jahreszeiten, bewegen sich frei und vielfältig. Ein umgestürzter Baum wird zur Balancierstange, Steine werden zu Kochutensilien in der „Waldküche“, Stöcke zu Bau- und Konstruktionsmaterial. So entstehen organische Lernsituationen, die ganzheitlich wirken.
Drinnen nutzen wir natürliche Materialien wie Holz, Stoff, Kork oder Tannenzapfen, die Kinder auf viele Arten verwenden können. Die Kinder entscheiden, womit sie spielen, wie lange und mit wem. Unser Team begleitet aufmerksam, stellt Fragen, bietet Impulse an – ohne den Kindern fertige Lösungen vorzusetzen.
Sprache fördern wir im Alltag selbstverständlich. Beim Anziehen, beim Essen, bei Konflikten, beim Erzählen von Erlebnissen entstehen unzählige Situationen für Dialoge. Lieder, Reime und Geschichten ergänzen diese natürliche Sprachentwicklung, ohne dass wir Kinder in „Sprachstunden“ einteilen. Ergänzend dazu setzen wir unser Englisch-Immersionskonzept um, bei dem Sprache spielerisch und alltagsnah erlebt wird.
Ein wichtiger Teil unserer Arbeit ist die enge Zusammenarbeit mit den Eltern. Frühkindliche Förderung ist vor allem dann erfolgreich, wenn Kita und Familie sich gegenseitig unterstützen. Wir tauschen uns regelmässig über Beobachtungen aus, nehmen Anliegen ernst und geben praxisnahe Anregungen für den Alltag zu Hause. Dabei geht es nie darum, zu bewerten oder zu belehren, sondern gemeinsam hinzuschauen: Was braucht Ihr Kind? Was tut ihm gut? Wo können wir entlasten?Auch Ruhe und Rückzug gehören für uns zur frühkindlichen Förderung. Kinder verarbeiten im Laufe eines Tages zahlreiche Eindrücke. Deshalb bieten wir ruhige Ecken, Kuschelplätze und klare Ruhezeiten an. Ein Kind, das sich ausruhen darf, kann danach wieder konzentriert spielen, ausprobieren und lernen. Natur hilft auch hier: Ein stiller Moment im Wald, das Lauschen auf Vogelstimmen oder das Beobachten ziehender Wolken wirken natürliche Wunder.